CAJ | 학술논문

在高中数学教学中应用导学案，将其作为载体开展学生的合作性、探究性以及自主性学习，通过师生的共同合作，实现教学目标。教师在对导学案予以编写时应坚持四个原则：主体性、问题化、指导性以及层次性。在教学时需将导学案作为核心，结合学生实际情况，灵活取舍教学内容，从而完成教学任务。
재고중수학교학중응용도학안，장기작위재체개전학생적합작성、탐구성이급자주성학습，통과사생적공동합작，실현교학목표。교사재대도학안여이편사시응견지사개원칙：주체성、문제화、지도성이급층차성。재교학시수장도학안작위핵심，결합학생실제정황，령활취사교학내용，종이완성교학임무。