课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
34期
15-15
,共1页
“7S”管理%素养%职业教育
“7S”管理%素養%職業教育
“7S”관리%소양%직업교육
学校推行“7S”管理，既能体现学生的精神面貌和人文素养，加强学校校风、学风的建设，又能实现学生职业素质与企业对员工需求的无缝对接。本文从学校“7S”管理的内容和要求、快速推进7S管理的过程及“7S”管理实施的措施与经验等方面进行了阐述。
學校推行“7S”管理，既能體現學生的精神麵貌和人文素養，加彊學校校風、學風的建設，又能實現學生職業素質與企業對員工需求的無縫對接。本文從學校“7S”管理的內容和要求、快速推進7S管理的過程及“7S”管理實施的措施與經驗等方麵進行瞭闡述。
학교추행“7S”관리，기능체현학생적정신면모화인문소양，가강학교교풍、학풍적건설，우능실현학생직업소질여기업대원공수구적무봉대접。본문종학교“7S”관리적내용화요구、쾌속추진7S관리적과정급“7S”관리실시적조시여경험등방면진행료천술。
