CAJ | 학술논문

传统的会计教学方法着重培养学生的理论基础，却限制了学生的主动性与创造性的发挥。案例教学不仅有利于激发非财经专业中职学生的学习兴趣并充分调动其学习的积极性和主动性，而且还可以促进学生对会计课程理论知识的掌握和理解并提高其综合会计专业素养，从而大大提升会计课程教学效果。
전통적회계교학방법착중배양학생적이론기출，각한제료학생적주동성여창조성적발휘。안례교학불부유리우격발비재경전업중직학생적학습흥취병충분조동기학습적적겁성화주동성，이차환가이촉진학생대회계과정이론지식적장악화리해병제고기종합회계전업소양，종이대대제승회계과정교학효과。