才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
35期
99-99
,共1页
班级文化%文“化”人%“立交桥”
班級文化%文“化”人%“立交橋”
반급문화%문“화”인%“입교교”
人总是在一定的文化环境中成长。从一定意义上讲，教育的本质就是使人们获得和享受文化。文化氛围、文化活动对人的熏陶虽发生于潜移默化之中，但对人们的交往行为、思维方式、实践活动等方面的影响却深远持久。班集体是学生在校活动的主要场所，所以积极向上的班级文化对学生的道德品质和健全人格的形成都有重要的意义。
人總是在一定的文化環境中成長。從一定意義上講，教育的本質就是使人們穫得和享受文化。文化氛圍、文化活動對人的熏陶雖髮生于潛移默化之中，但對人們的交往行為、思維方式、實踐活動等方麵的影響卻深遠持久。班集體是學生在校活動的主要場所，所以積極嚮上的班級文化對學生的道德品質和健全人格的形成都有重要的意義。
인총시재일정적문화배경중성장。종일정의의상강，교육적본질취시사인문획득화향수문화。문화분위、문화활동대인적훈도수발생우잠이묵화지중，단대인문적교왕행위、사유방식、실천활동등방면적영향각심원지구。반집체시학생재교활동적주요장소，소이적겁향상적반급문화대학생적도덕품질화건전인격적형성도유중요적의의。
