CAJ | 학술논문

近年来，我国广播影视类高等教育取得了长足的发展，为我国广播影视系统输送了大量的人才。随着广播影视行业的迅猛发展，社会对广播影视类人才提出了更高的要求。因而进一步深化人才培养模式、课程体系和教学内容的改革，提高办学质量，造就更多的适应新世纪需要的具有创新能力的广播影视高素质人才，是广播影视教育的当务之急。作为其重要环节，教材建设肩负着艰巨的使命。教育部对高职高专广播影视类教材建设历来十分重视，将其列为高职高专教育工作的重中之重。近些年来，教材体系不断完善，已基本进入一个良性发展阶段。但是，按照国家高职高专教育的特点和人才培养目标，以应用性职业岗位需求为中心，以素质教育、创新教育为基础，以学生能力培养、技能实训为本位，使职业资格认证培训内容和教材内容有机衔接，针对高职高专学生自身特点的精品教材还不是很多。新的形势要求教材建设适应新的教学要求，因而全面构建适应21世纪需求的高职高专广播影视类专业教材体系势在必行。精品教材不是编辑编著出来的，是团队铸造出来的。如何从编写到铸造的转变？是打造精品教材的必经之路。
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