才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
36期
202-202
,共1页
1:1课堂环境%小学数学%深度教学资源%设计模式
1:1課堂環境%小學數學%深度教學資源%設計模式
1:1과당배경%소학수학%심도교학자원%설계모식
1：1课堂教学环境强调信息技术与教学资源的整合，在这种模式下，学生的学习不是再依靠教材与教师了，而是依靠各项数字化资源与信息化平台，将该种模式应用在小学数学教学活动中可以有效调动起学生的参与兴趣，有效弥补传统教学活动的不足，本文主要分析1：1课堂环境下的小学数学深度教学资源设计模式。
1：1課堂教學環境彊調信息技術與教學資源的整閤，在這種模式下，學生的學習不是再依靠教材與教師瞭，而是依靠各項數字化資源與信息化平檯，將該種模式應用在小學數學教學活動中可以有效調動起學生的參與興趣，有效瀰補傳統教學活動的不足，本文主要分析1：1課堂環境下的小學數學深度教學資源設計模式。
1：1과당교학배경강조신식기술여교학자원적정합，재저충모식하，학생적학습불시재의고교재여교사료，이시의고각항수자화자원여신식화평태，장해충모식응용재소학수학교학활동중가이유효조동기학생적삼여흥취，유효미보전통교학활동적불족，본문주요분석1：1과당배경하적소학수학심도교학자원설계모식。
