才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
36期
154-154
,共1页
一直以来,背诵都是比较传统的语文教学方法,是一项重要的语文基本功。那么,何谓背诵呢?背诵具体是指两部分——“背”和“诵”。“背”是指不看原文完全凭记忆记住全部内容;“诵”是指结合原文所要表达的感情,用作者想要达到的情绪神态和感情来表达原文,复现原文。叶圣陶先生有句话:让学生吟诵,要让他们看作是一种享受,而不看作一种负担,一遍比一遍读得入调,一遍比一遍体会亲切,而自然达到纯熟的境界。
一直以來,揹誦都是比較傳統的語文教學方法,是一項重要的語文基本功。那麽,何謂揹誦呢?揹誦具體是指兩部分——“揹”和“誦”。“揹”是指不看原文完全憑記憶記住全部內容;“誦”是指結閤原文所要錶達的感情,用作者想要達到的情緒神態和感情來錶達原文,複現原文。葉聖陶先生有句話:讓學生吟誦,要讓他們看作是一種享受,而不看作一種負擔,一遍比一遍讀得入調,一遍比一遍體會親切,而自然達到純熟的境界。
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