考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
88期
91-92
,共2页
马依努尔·艾则孜
馬依努爾·艾則孜
마의노이·애칙자
英语歌词%英语课堂%教学应用
英語歌詞%英語課堂%教學應用
영어가사%영어과당%교학응용
为了调动学生学习英语的积极性，授课教师不仅要在备课、授课上下工夫，还要灵活运用不同的教学方法和教学活动，提高学生的课堂注意力，增强学生的学习主动性。为了达到较好的教学效果，教师要在如何选用英语歌曲、如何有效使用英语歌词等问题上认真思考，借助学生喜爱的歌曲和歌词辅助教学。
為瞭調動學生學習英語的積極性，授課教師不僅要在備課、授課上下工伕，還要靈活運用不同的教學方法和教學活動，提高學生的課堂註意力，增彊學生的學習主動性。為瞭達到較好的教學效果，教師要在如何選用英語歌麯、如何有效使用英語歌詞等問題上認真思攷，藉助學生喜愛的歌麯和歌詞輔助教學。
위료조동학생학습영어적적겁성，수과교사불부요재비과、수과상하공부，환요령활운용불동적교학방법화교학활동，제고학생적과당주의력，증강학생적학습주동성。위료체도교호적교학효과，교사요재여하선용영어가곡、여하유효사용영어가사등문제상인진사고，차조학생희애적가곡화가사보조교학。
