才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
36期
96-96
,共1页
创新思维%情境%猜想%兴趣%发散思维
創新思維%情境%猜想%興趣%髮散思維
창신사유%정경%시상%흥취%발산사유
义务教育阶段数学课程改革提到“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力。”因此,创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新思维能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。以初中数学教学的实践为基础,本文从六个方面论述了初中数学创新思维能力培养的有效途径。
義務教育階段數學課程改革提到“通過義務教育階段的數學學習,使學生能夠具有初步的創新精神和實踐能力。”因此,創新教育已成為數學教學的一箇重點,在實際教學過程中對學生創新思維能力的培養,已引起廣大數學教師的高度重視。以初中數學教學的實踐為基礎,本文從六箇方麵論述瞭初中數學創新思維能力培養的有效途徑。
의무교육계단수학과정개혁제도“통과의무교육계단적수학학습,사학생능구구유초보적창신정신화실천능력。”인차,창신교육이성위수학교학적일개중점,재실제교학과정중대학생창신사유능력적배양,이인기엄대수학교사적고도중시。이초중수학교학적실천위기출,본문종륙개방면논술료초중수학창신사유능력배양적유효도경。