CAJ | 학술논문

传统初中物理教学重点旨在尽可能通过思想教育和教学课程的灌输提高学生对知识点的掌握能力，能够落实仅有的物理知识点。在新课改教育思想的背景下，与传统初中物理教学的不同则在于更注重对知识与技能的过程掌握，同时将物理教学倾注于情感态度，让学生在课堂学习中激发对物理课程学习的兴趣。因此，现阶段由于学生主体的思维能力和知识理论学习水平有所差异，应更注重培养学生抓住物理现象的学习能力，从而才能在思维意识中逐渐感受到其中的物理规律所在，通过物理教学进一步帮助学生提高自我思考能力和创新思维能力。
전통초중물리교학중점지재진가능통과사상교육화교학과정적관수제고학생대지식점적장악능력，능구락실부유적물리지식점。재신과개교육사상적배경하，여전통초중물리교학적불동칙재우경주중대지식여기능적과정장악，동시장물리교학경주우정감태도，양학생재과당학습중격발대물리과정학습적흥취。인차，현계단유우학생주체적사유능력화지식이론학습수평유소차이，응경주중배양학생조주물리현상적학습능력，종이재능재사유의식중축점감수도기중적물리규률소재，통과물리교학진일보방조학생제고자아사고능력화창신사유능력。