考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
88期
33-33
,共1页
语文教学%生活化%学习效能
語文教學%生活化%學習效能
어문교학%생활화%학습효능
生活即课程，语文与生活同在。关注现实、关注社会、关注人生、关注生活，这是语文教学的必然要求。“语文教学生活化”，既符合语文教学发生发展的规律，又切合当前素质教育的要求，这是还语文教学的本来面目。回归生活，让孩子们在本真的语文课堂中提高语文素养。
生活即課程，語文與生活同在。關註現實、關註社會、關註人生、關註生活，這是語文教學的必然要求。“語文教學生活化”，既符閤語文教學髮生髮展的規律，又切閤噹前素質教育的要求，這是還語文教學的本來麵目。迴歸生活，讓孩子們在本真的語文課堂中提高語文素養。
생활즉과정，어문여생활동재。관주현실、관주사회、관주인생、관주생활，저시어문교학적필연요구。“어문교학생활화”，기부합어문교학발생발전적규률，우절합당전소질교육적요구，저시환어문교학적본래면목。회귀생활，양해자문재본진적어문과당중제고어문소양。
