读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
2期
257-257
,共1页
小学音乐欣赏课%音乐欣赏%教学方法
小學音樂訢賞課%音樂訢賞%教學方法
소학음악흔상과%음악흔상%교학방법
在小学低年级音乐欣赏课堂上，教师营造轻松愉快的教学氛围，采用灵活多样的教学方法，不仅能让学生更好地体验音乐，还能让学生更好地领悟音乐的真谛，获得精神的愉悦。
在小學低年級音樂訢賞課堂上，教師營造輕鬆愉快的教學氛圍，採用靈活多樣的教學方法，不僅能讓學生更好地體驗音樂，還能讓學生更好地領悟音樂的真諦，穫得精神的愉悅。
재소학저년급음악흔상과당상，교사영조경송유쾌적교학분위，채용령활다양적교학방법，불부능양학생경호지체험음악，환능양학생경호지령오음악적진체，획득정신적유열。
