CAJ | 학술논문

在新课程、新课改的引领下，中学各科都在不断深化改革，积极探索新的教学方法，改革传统教学方式。《生物新课程标准》明确指出教师在教学中应力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、积极探索、乐于探究、培养学生的创新精神和实践能力。新课程的教学理念方式给教学工作带来了新的挑战、注入新的活力，使教育、教学成绩产生了质的飞跃，取得了很好的效果。本文拟就新课程理念下的生物探究实验教学谈谈自己的一点浅见，以期能够抛砖引玉。
재신과정、신과개적인령하，중학각과도재불단심화개혁，적겁탐색신적교학방법，개혁전통교학방식。《생물신과정표준》명학지출교사재교학중응력도개변학생적학습방식，인도학생주동삼여、적겁탐색、악우탐구、배양학생적창신정신화실천능력。신과정적교학이념방식급교학공작대래료신적도전、주입신적활력，사교육、교학성적산생료질적비약，취득료흔호적효과。본문의취신과정이념하적생물탐구실험교학담담자기적일점천견，이기능구포전인옥。