CAJ | 학술논문

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阜阳职业技术学院学报 부양직업기술학원학보
JOURNAL OF FUYANG VOCATIONAL-TECHNICAL INSTITUTE
2014年 4期 91-92 ,共2页

刘克诚劉剋誠

류극성

语文%高效课堂%阅读教学%体验%探究性学习%多元解读%个性发展語文%高效課堂%閱讀教學%體驗%探究性學習%多元解讀%箇性髮展
어문%고효과당%열독교학%체험%탐구성학습%다원해독%개성발전

针对当前农村小学语文课堂教学无效和低效的问题，本文提倡教师作为学习活动的组织者、引导者、促进者，要按教学规律和学生实情出发，精心选择和设计好自己的“讲解点”。达到语文高效课堂的实效性。
침대당전농촌소학어문과당교학무효화저효적문제，본문제창교사작위학습활동적조직자、인도자、촉진자，요안교학규률화학생실정출발，정심선택화설계호자기적“강해점”。체도어문고효과당적실효성。