CAJ | 학술논문

工科院校的大学生在一定程度上表现为学习上缺乏目标性、自觉性、规划性和深入性，为了解决此问题，我们运用教育学和心理学、职业生涯规划课程理论，通过培养时间管理观念，增强学习的紧迫感和重要性；充分发挥职业生涯规划课的指引作用，为未来职业发展指明方向；建立学生自学组织或社团，形成赶帮超、传帮带的学习氛围；建立成长导师团，做学生成长成才的领路人等途径，不断提升他们的学习动力，为职业生涯的顺利发展奠定良好基础。
공과원교적대학생재일정정도상표현위학습상결핍목표성、자각성、규화성화심입성，위료해결차문제，아문운용교육학화심이학、직업생애규화과정이론，통과배양시간관리관념，증강학습적긴박감화중요성；충분발휘직업생애규화과적지인작용，위미래직업발전지명방향；건립학생자학조직혹사단，형성간방초、전방대적학습분위；건립성장도사단，주학생성장성재적령로인등도경，불단제승타문적학습동력，위직업생애적순리발전전정량호기출。