常州工学院学报
常州工學院學報
상주공학원학보
JOURNAL OF CHANGZHOU INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2014年
5期
86-88
,共3页
多模式教学%VB程序设计%案例式教学%任务驱动%微课
多模式教學%VB程序設計%案例式教學%任務驅動%微課
다모식교학%VB정서설계%안례식교학%임무구동%미과
multi-modal teching%VB Programming%case teaching%task-driven%micro class
“VB程序设计”是针对高校非计算机专业而开设的一门公共基础课程。在“VB程序设计”精品课程建设中,结合多年教学实践,把案例式课堂教学、任务驱动式实践教学和网络自主学习相结合,形成一种基于多模式的教学方法。教学实践表明,该方法激发了学生学习的积极性和主动性,提高了课程教学质量。
“VB程序設計”是針對高校非計算機專業而開設的一門公共基礎課程。在“VB程序設計”精品課程建設中,結閤多年教學實踐,把案例式課堂教學、任務驅動式實踐教學和網絡自主學習相結閤,形成一種基于多模式的教學方法。教學實踐錶明,該方法激髮瞭學生學習的積極性和主動性,提高瞭課程教學質量。
“VB정서설계”시침대고교비계산궤전업이개설적일문공공기출과정。재“VB정서설계”정품과정건설중,결합다년교학실천,파안례식과당교학、임무구동식실천교학화망락자주학습상결합,형성일충기우다모식적교학방법。교학실천표명,해방법격발료학생학습적적겁성화주동성,제고료과정교학질량。
VB Programming is a public basic course for non-computer majors.In the construction of VB Programming top-quality courses, the case teaching, task-driven teaching and network-based learning are combined on the basis of years of teaching practice,so as to develop a multimode-based teaching method. Two years′teaching practice shows that this method can not only stimulate the students′enthusiasm and initi-ative,but also improve the teaching quality of the course.