大家健康（中旬版）
大傢健康（中旬版）
대가건강（중순판）
GOOD HEALTH FOR ALL
2014年
10期
201-202
,共2页
健康教育%脑卒中%效果分析
健康教育%腦卒中%效果分析
건강교육%뇌졸중%효과분석
目的：分析健康教育对于脑卒中患者治疗依从性影响。方法：2011年2月－2013年12月在我院住院治疗的脑卒中患者58例，随机分为健康教育组（29例）和常规护理组（29例），观察分析健康教育组和常规护理组治疗依从性及日常生活能力评分。结果：健康教育组教育后健康教育组教育前治疗依从性显著优于常规护理组（p＜0．05）；教育后健康教育组生活质量评分显著高于常规护理组（p＜0．05）。结论：健康教育能够有效地提高脑卒中患者治疗依从性，并提高生活质量。
目的：分析健康教育對于腦卒中患者治療依從性影響。方法：2011年2月－2013年12月在我院住院治療的腦卒中患者58例，隨機分為健康教育組（29例）和常規護理組（29例），觀察分析健康教育組和常規護理組治療依從性及日常生活能力評分。結果：健康教育組教育後健康教育組教育前治療依從性顯著優于常規護理組（p＜0．05）；教育後健康教育組生活質量評分顯著高于常規護理組（p＜0．05）。結論：健康教育能夠有效地提高腦卒中患者治療依從性，併提高生活質量。
목적：분석건강교육대우뇌졸중환자치료의종성영향。방법：2011년2월－2013년12월재아원주원치료적뇌졸중환자58례，수궤분위건강교육조（29례）화상규호리조（29례），관찰분석건강교육조화상규호리조치료의종성급일상생활능력평분。결과：건강교육조교육후건강교육조교육전치료의종성현저우우상규호리조（p＜0．05）；교육후건강교육조생활질량평분현저고우상규호리조（p＜0．05）。결론：건강교육능구유효지제고뇌졸중환자치료의종성，병제고생활질량。
