CAJ | 학술논문

语法教学是高中英语课程教学的重要组成，同时也是奠定学生英语能力基础的重要基础。新时期条件下，课程教学改革的深入和推进对高中英语语法教学有了更高的要求，新形势下，充分掌握好语法教学的“度”与“略”，提高语法教学的质量，发挥语法教学对学生英语综合能力提高的重要辅助作用，是高中英语课程教学改革的客观要求，也是改善教学现状，促进学生全面发展的重要措施。笔者从高中英语语法教学的现状入手，结合具体教材内容，围绕高中英语语法教学“度”与“略”的具体实施展开了详尽论述，希望对于高中英语语法教学质量的提高及学生语法知识基础的巩固，能够起到推动作用。
어법교학시고중영어과정교학적중요조성，동시야시전정학생영어능력기출적중요기출。신시기조건하，과정교학개혁적심입화추진대고중영어어법교학유료경고적요구，신형세하，충분장악호어법교학적“도”여“략”，제고어법교학적질량，발휘어법교학대학생영어종합능력제고적중요보조작용，시고중영어과정교학개혁적객관요구，야시개선교학현상，촉진학생전면발전적중요조시。필자종고중영어어법교학적현상입수，결합구체교재내용，위요고중영어어법교학“도”여“략”적구체실시전개료상진논술，희망대우고중영어어법교학질량적제고급학생어법지식기출적공고，능구기도추동작용。