文理导航（中旬）
文理導航（中旬）
문리도항（중순）
Wenli Daohang
2014年
11期
17-17
,共1页
高中数学%探究式教学%学习重点%探究能力%教学相长
高中數學%探究式教學%學習重點%探究能力%教學相長
고중수학%탐구식교학%학습중점%탐구능력%교학상장
探究式教学策略是新课改下培养和锻炼学生动手操作、思考辨析能力水平的有效方式和手段。探究式教学活动深入开展并取得实效，需要教师在具体实施过程中，紧扣学生的学习认知实际，开展有的放矢的教学活动。
探究式教學策略是新課改下培養和鍛煉學生動手操作、思攷辨析能力水平的有效方式和手段。探究式教學活動深入開展併取得實效，需要教師在具體實施過程中，緊釦學生的學習認知實際，開展有的放矢的教學活動。
탐구식교학책략시신과개하배양화단련학생동수조작、사고변석능력수평적유효방식화수단。탐구식교학활동심입개전병취득실효，수요교사재구체실시과정중，긴구학생적학습인지실제，개전유적방시적교학활동。
