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Wenli Daohang
2014年
11期
16-16
,共1页
日语翻译%日企调研
日語翻譯%日企調研
일어번역%일기조연
长期以来，日语翻译教学一直是日语教学的薄弱环节，这主要是因为在课堂中的翻译教学方法多为课堂灌输法，教师是指挥者，学生被动接受。本文通过对本专业毕业生就业去向的相关企业调研并总结，归纳出用人单位的实际需求，并制定出模拟任务教学法和实践交流教学法用以教学。
長期以來，日語翻譯教學一直是日語教學的薄弱環節，這主要是因為在課堂中的翻譯教學方法多為課堂灌輸法，教師是指揮者，學生被動接受。本文通過對本專業畢業生就業去嚮的相關企業調研併總結，歸納齣用人單位的實際需求，併製定齣模擬任務教學法和實踐交流教學法用以教學。
장기이래，일어번역교학일직시일어교학적박약배절，저주요시인위재과당중적번역교학방법다위과당관수법，교사시지휘자，학생피동접수。본문통과대본전업필업생취업거향적상관기업조연병총결，귀납출용인단위적실제수구，병제정출모의임무교학법화실천교류교학법용이교학。
