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Wenli Daohang
2014年
12期
28-28
,共1页
小学数学%教学目标%有效性
小學數學%教學目標%有效性
소학수학%교학목표%유효성
课堂教学是一种有目的、有计划的活动,而教学目标是课堂教学的灵魂,可见科学准确的制定教学目标的重要性,但不容忽视的另一个问题是,虽然我们知道目标设置对于教学的至关重要,可在备课过程中能像认真考虑教学过程设计一样去对待教学目标的设计情况却不多。因此如何让教学目标真正走进我们的日常备课活动中就变得十分迫切和需要了。
課堂教學是一種有目的、有計劃的活動,而教學目標是課堂教學的靈魂,可見科學準確的製定教學目標的重要性,但不容忽視的另一箇問題是,雖然我們知道目標設置對于教學的至關重要,可在備課過程中能像認真攷慮教學過程設計一樣去對待教學目標的設計情況卻不多。因此如何讓教學目標真正走進我們的日常備課活動中就變得十分迫切和需要瞭。
과당교학시일충유목적、유계화적활동,이교학목표시과당교학적령혼,가견과학준학적제정교학목표적중요성,단불용홀시적령일개문제시,수연아문지도목표설치대우교학적지관중요,가재비과과정중능상인진고필교학과정설계일양거대대교학목표적설계정황각불다。인차여하양교학목표진정주진아문적일상비과활동중취변득십분박절화수요료。