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Wenli Daohang
2014年
12期
78-78
,共1页
合作学习%高中生物%效果%团队
閤作學習%高中生物%效果%糰隊
합작학습%고중생물%효과%단대
随着新课改的进一步推进,合作学习是高中生物教学中一种科学高效的重要手段之一。合作学习的目标不仅让学生的成绩得到提高,同时也希望学生在学习的过程中培养一个良好的心态,提高与人沟通的能力。目前高中生物教学的基本形式主要是学生以小组为单位进行学习讨论,进而促进学生对高中生物知识有一定的认识和掌握。本文主要分析高中生物教学中的学习的方法,同时对合作学习策略在实际教学中应用的效果进行简单地叙述。
隨著新課改的進一步推進,閤作學習是高中生物教學中一種科學高效的重要手段之一。閤作學習的目標不僅讓學生的成績得到提高,同時也希望學生在學習的過程中培養一箇良好的心態,提高與人溝通的能力。目前高中生物教學的基本形式主要是學生以小組為單位進行學習討論,進而促進學生對高中生物知識有一定的認識和掌握。本文主要分析高中生物教學中的學習的方法,同時對閤作學習策略在實際教學中應用的效果進行簡單地敘述。
수착신과개적진일보추진,합작학습시고중생물교학중일충과학고효적중요수단지일。합작학습적목표불부양학생적성적득도제고,동시야희망학생재학습적과정중배양일개량호적심태,제고여인구통적능력。목전고중생물교학적기본형식주요시학생이소조위단위진행학습토론,진이촉진학생대고중생물지식유일정적인식화장악。본문주요분석고중생물교학중적학습적방법,동시대합작학습책략재실제교학중응용적효과진행간단지서술。