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Wenli Daohang
2014年
12期
85-85
,共1页
课前预习%课前准备%课上注意听讲%勤于动手%表达自己见解%课后独立完成作业%习惯
課前預習%課前準備%課上註意聽講%勤于動手%錶達自己見解%課後獨立完成作業%習慣
과전예습%과전준비%과상주의은강%근우동수%표체자기견해%과후독립완성작업%습관
在教学中我们发现,学生在智商方面没有太大区别,成绩的好坏主要与习惯有关。因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项至关重要的任务。在小学数学教学中,应该培养学生课前预习、课前准备、课上注意听讲、勤于动手、表达自己见解、课后独立完成作业等学习习惯。
在教學中我們髮現,學生在智商方麵沒有太大區彆,成績的好壞主要與習慣有關。因此,培養小學生良好的學習習慣,是小學階段教學的一項至關重要的任務。在小學數學教學中,應該培養學生課前預習、課前準備、課上註意聽講、勤于動手、錶達自己見解、課後獨立完成作業等學習習慣。
재교학중아문발현,학생재지상방면몰유태대구별,성적적호배주요여습관유관。인차,배양소학생량호적학습습관,시소학계단교학적일항지관중요적임무。재소학수학교학중,응해배양학생과전예습、과전준비、과상주의은강、근우동수、표체자기견해、과후독립완성작업등학습습관。