中国农业教育
中國農業教育
중국농업교육
CHINA AGRICULTURAL EDUCATION
2014年
5期
52-55
,共4页
黄玉祥%马香丽%陈军%何东健%贺喜莹
黃玉祥%馬香麗%陳軍%何東健%賀喜瑩
황옥상%마향려%진군%하동건%하희형
大学生%学业倦怠%程度判别%指标体系
大學生%學業倦怠%程度判彆%指標體繫
대학생%학업권태%정도판별%지표체계
大学生学业倦怠程度评价指标体系是学业预警机制建立的基础.以问卷调查为样本,在分析影响大学生学业倦怠因素的基础上,构建了基于纵向和横向两个维度的大学生学业倦怠程度的动态评价指标体系.纵向指标主要包括专业思想、学习目标与动力、学习习惯与方法、心理状态以及学习效果等5个方面,横向指标则主要反映各个纵向指标的表现程度、持续时间长短及有无泛化情况.该评价指标体系能够动态地反映学生学业倦怠行为的变化过程,从而提高学业预警的过程管理水平,为进一步研究大学生学业倦怠预警机制提供决策依据.
大學生學業倦怠程度評價指標體繫是學業預警機製建立的基礎.以問捲調查為樣本,在分析影響大學生學業倦怠因素的基礎上,構建瞭基于縱嚮和橫嚮兩箇維度的大學生學業倦怠程度的動態評價指標體繫.縱嚮指標主要包括專業思想、學習目標與動力、學習習慣與方法、心理狀態以及學習效果等5箇方麵,橫嚮指標則主要反映各箇縱嚮指標的錶現程度、持續時間長短及有無汎化情況.該評價指標體繫能夠動態地反映學生學業倦怠行為的變化過程,從而提高學業預警的過程管理水平,為進一步研究大學生學業倦怠預警機製提供決策依據.
대학생학업권태정도평개지표체계시학업예경궤제건립적기출.이문권조사위양본,재분석영향대학생학업권태인소적기출상,구건료기우종향화횡향량개유도적대학생학업권태정도적동태평개지표체계.종향지표주요포괄전업사상、학습목표여동력、학습습관여방법、심리상태이급학습효과등5개방면,횡향지표칙주요반영각개종향지표적표현정도、지속시간장단급유무범화정황.해평개지표체계능구동태지반영학생학업권태행위적변화과정,종이제고학업예경적과정관리수평,위진일보연구대학생학업권태예경궤제제공결책의거.
