继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2014年
12期
88-90
,共3页
学校德育%偏离%回归%生活化
學校德育%偏離%迴歸%生活化
학교덕육%편리%회귀%생활화
德育是学校教育的基础,学校德育是社会道德建设最重要的中间环节,道德建设给国家现代化建设提供精神动力.而纵观我国学校德育的发展,却在外力作用下发生了偏离,政治化、物质化倾向严重,不同学段之间的衔接还存在倒置、脱节等一系列问题.面对我国学校德育的未来发展方向,根据个体道德发展规律,科学制定各学段德育内容,采用丰富多彩的活动形式,真正地让德育回归自然的、实实在在的生活,使得学生道德素养提升乃是正确之道.
德育是學校教育的基礎,學校德育是社會道德建設最重要的中間環節,道德建設給國傢現代化建設提供精神動力.而縱觀我國學校德育的髮展,卻在外力作用下髮生瞭偏離,政治化、物質化傾嚮嚴重,不同學段之間的銜接還存在倒置、脫節等一繫列問題.麵對我國學校德育的未來髮展方嚮,根據箇體道德髮展規律,科學製定各學段德育內容,採用豐富多綵的活動形式,真正地讓德育迴歸自然的、實實在在的生活,使得學生道德素養提升迺是正確之道.
덕육시학교교육적기출,학교덕육시사회도덕건설최중요적중간배절,도덕건설급국가현대화건설제공정신동력.이종관아국학교덕육적발전,각재외력작용하발생료편리,정치화、물질화경향엄중,불동학단지간적함접환존재도치、탈절등일계렬문제.면대아국학교덕육적미래발전방향,근거개체도덕발전규률,과학제정각학단덕육내용,채용봉부다채적활동형식,진정지양덕육회귀자연적、실실재재적생활,사득학생도덕소양제승내시정학지도.
