教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2014年
11期
93
,共1页
手工制作%生活%创意
手工製作%生活%創意
수공제작%생활%창의
手工制作,不仅培养了学生的动手能力,而且提升了学生的想象力和创造力.只要学生能深入生活、观察生活、体悟生活,用信手拈来的零碎材料,勤于实践,就能轻松做出极具创意的手工作品.教师应从生活、创意、取材、装饰方面深入渗透手工制作在小学美术教学中的意义,从而实现手工制作与日常生活的有效融合.
手工製作,不僅培養瞭學生的動手能力,而且提升瞭學生的想象力和創造力.隻要學生能深入生活、觀察生活、體悟生活,用信手拈來的零碎材料,勤于實踐,就能輕鬆做齣極具創意的手工作品.教師應從生活、創意、取材、裝飾方麵深入滲透手工製作在小學美術教學中的意義,從而實現手工製作與日常生活的有效融閤.
수공제작,불부배양료학생적동수능력,이차제승료학생적상상력화창조력.지요학생능심입생활、관찰생활、체오생활,용신수념래적령쇄재료,근우실천,취능경송주출겁구창의적수공작품.교사응종생활、창의、취재、장식방면심입삼투수공제작재소학미술교학중적의의,종이실현수공제작여일상생활적유효융합.
