教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2014年
11期
79
,共1页
教师%班主任%方法%善待
教師%班主任%方法%善待
교사%반주임%방법%선대
任课教师中途接替班主任,充当的是“救火队员”的角色.这些班级存在很大的不稳定性,再加上很多学生都具有“怀旧情节”,班主任工作呈现出班级问题多、工作压力大的特点.因此,“半路出家”的班主任工作比其他班主任工作难度要大,工作压力也更大,只有做到快速、严格、友情、智慧、服务、感恩,才能做好班级管理工作.
任課教師中途接替班主任,充噹的是“救火隊員”的角色.這些班級存在很大的不穩定性,再加上很多學生都具有“懷舊情節”,班主任工作呈現齣班級問題多、工作壓力大的特點.因此,“半路齣傢”的班主任工作比其他班主任工作難度要大,工作壓力也更大,隻有做到快速、嚴格、友情、智慧、服務、感恩,纔能做好班級管理工作.
임과교사중도접체반주임,충당적시“구화대원”적각색.저사반급존재흔대적불은정성,재가상흔다학생도구유“부구정절”,반주임공작정현출반급문제다、공작압력대적특점.인차,“반로출가”적반주임공작비기타반주임공작난도요대,공작압력야경대,지유주도쾌속、엄격、우정、지혜、복무、감은,재능주호반급관리공작.
