成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2014年
12期
69-70
,共2页
青年教师%专业自主发展%新建应用型本科院校
青年教師%專業自主髮展%新建應用型本科院校
청년교사%전업자주발전%신건응용형본과원교
鉴于新建性、地方性和应用性等特点,新建应用型本科院校可通过营造青年教师专业自主发展的文化环境、实施共同愿景的教师之间合作教育、开展务实有效的青年教师自我反思和组织青年教师参加应用性实践活动等来促进青年教师专业自主发展.
鑒于新建性、地方性和應用性等特點,新建應用型本科院校可通過營造青年教師專業自主髮展的文化環境、實施共同願景的教師之間閤作教育、開展務實有效的青年教師自我反思和組織青年教師參加應用性實踐活動等來促進青年教師專業自主髮展.
감우신건성、지방성화응용성등특점,신건응용형본과원교가통과영조청년교사전업자주발전적문화배경、실시공동원경적교사지간합작교육、개전무실유효적청년교사자아반사화조직청년교사삼가응용성실천활동등래촉진청년교사전업자주발전.
