2016년 回归课本,夯实基础,从典型问题中提炼一般化解决模式——以《高中数学教学与测试》的使用为例谈高三第一轮数学复习之体会 迴歸課本,夯實基礎,從典型問題中提煉一般化解決模式——以《高中數學教學與測試》的使用為例談高三第一輪數學複習之體會 회귀과본,항실기출,종전형문제중제련일반화해결모식——이《고중수학교학여측시》적사용위례담고삼제일륜수학복습지체회

2016년 专题四:数列与极限 專題四:數列與極限 전제사:수렬여겁한

2016년 专题二:函数、导数、方程与不等式(二) 專題二:函數、導數、方程與不等式(二) 전제이:함수、도수、방정여불등식(이)

2015년 2015年高考数学模拟试题(七) 2015年高攷數學模擬試題(七) 2015년고고수학모의시제(칠)

2015년 关注教材,回归根本——只用等差数列的基本公式破解高考压轴题 關註教材,迴歸根本——隻用等差數列的基本公式破解高攷壓軸題 관주교재,회귀근본——지용등차수렬적기본공식파해고고압축제

2015년 从Cardan公式到三次方程背景的韦达定理?--高校自主招生试题中数学文化背景管窥 從Cardan公式到三次方程揹景的韋達定理?--高校自主招生試題中數學文化揹景管窺 종Cardan공식도삼차방정배경적위체정리?--고교자주초생시제중수학문화배경관규

2015년 专题一:函数、导数、方程与不等式(一) 專題一:函數、導數、方程與不等式(一) 전제일:함수、도수、방정여불등식(일)

2014년 2014年高考数学模拟试题(二) 2014年高攷數學模擬試題(二) 2014년고고수학모의시제(이)

2014년 一道高考数学试题的解法溯源 一道高攷數學試題的解法溯源 일도고고수학시제적해법소원

2014년 专题四数列与极限 專題四數列與極限 전제사수렬여겁한