CAJ | 학술논문

随着新课改的不断深入推进，教学有效性得到了人们的高度关注。历史作为高中教学过程中的一门重要学科，不但要保证能够让学生学习到更多的历史知识，而且还要重视培养学生的历史思维能力，让学生能够掌握到更好的学习方法，在历史教学过程中渗透人文性内涵，让历史成为新课改和素质教育中的重要力量。分析了高中历史教学有效性的不良因素，并提出了几点提升高中历史教学有效性的方式，重点对强化历史知识点记忆进行讨论。
수착신과개적불단심입추진，교학유효성득도료인문적고도관주。역사작위고중교학과정중적일문중요학과，불단요보증능구양학생학습도경다적역사지식，이차환요중시배양학생적역사사유능력，양학생능구장악도경호적학습방법，재역사교학과정중삼투인문성내함，양역사성위신과개화소질교육중적중요역량。분석료고중역사교학유효성적불량인소，병제출료궤점제승고중역사교학유효성적방식，중점대강화역사지식점기억진행토론。