金田
金田
금전
2014年
12期
202-202
,共1页
计算机%教学方法%学习兴趣
計算機%教學方法%學習興趣
계산궤%교학방법%학습흥취
中等职业教育是一个特殊的教育类型,它不同于以理论为主,以升学为目的的普高教育,也不同干社会上以单一技能为主的培训教育。对于中等职业学校的学生来说,他们的基础差,层次参差不齐,致使教学效果往往不尽如人意,对于这样的情况而言,教师才是解决问题的关键。要想使不同层次的学生在每一节计算机课中都有所收获,就不能照搬教材,而要结合教材进行挖掘,尝试运用各种方法,努力构建有效的课堂教学模式,激发学生的兴趣,从而提高课堂教学的质量。
中等職業教育是一箇特殊的教育類型,它不同于以理論為主,以升學為目的的普高教育,也不同榦社會上以單一技能為主的培訓教育。對于中等職業學校的學生來說,他們的基礎差,層次參差不齊,緻使教學效果往往不儘如人意,對于這樣的情況而言,教師纔是解決問題的關鍵。要想使不同層次的學生在每一節計算機課中都有所收穫,就不能照搬教材,而要結閤教材進行挖掘,嘗試運用各種方法,努力構建有效的課堂教學模式,激髮學生的興趣,從而提高課堂教學的質量。
중등직업교육시일개특수적교육류형,타불동우이이론위주,이승학위목적적보고교육,야불동간사회상이단일기능위주적배훈교육。대우중등직업학교적학생래설,타문적기출차,층차삼차불제,치사교학효과왕왕불진여인의,대우저양적정황이언,교사재시해결문제적관건。요상사불동층차적학생재매일절계산궤과중도유소수획,취불능조반교재,이요결합교재진행알굴,상시운용각충방법,노력구건유효적과당교학모식,격발학생적흥취,종이제고과당교학적질량。