2015년 学前教育专业人亲身经历性教育信念层次结构的分析——基于A、B老师的拓展个案研究 學前教育專業人親身經歷性教育信唸層次結構的分析——基于A、B老師的拓展箇案研究 학전교육전업인친신경력성교육신념층차결구적분석——기우A、B로사적탁전개안연구

2015년 工程建设第三方安全管理模式初探 工程建設第三方安全管理模式初探 공정건설제삼방안전관리모식초탐

2015년 基于层次分析与模糊综合评价的事故应急预案评估 基于層次分析與模糊綜閤評價的事故應急預案評估 기우층차분석여모호종합평개적사고응급예안평고

2015년 综合英语和英语口语课程联动教学效果实证研究 綜閤英語和英語口語課程聯動教學效果實證研究 종합영어화영어구어과정련동교학효과실증연구

2015년 浅谈民国时期青海蒙古族的教育 淺談民國時期青海矇古族的教育 천담민국시기청해몽고족적교육

2015년 房地产企业会计核算中的问题与对策 房地產企業會計覈算中的問題與對策 방지산기업회계핵산중적문제여대책

2014년 推进养老服务体系建设的思路与对策——以广东为例 推進養老服務體繫建設的思路與對策——以廣東為例 추진양로복무체계건설적사로여대책——이엄동위례

2014년 要“凤头”更须“豹尾”--例谈中学化学结课策略 要“鳳頭”更鬚“豹尾”--例談中學化學結課策略 요“봉두”경수“표미”--례담중학화학결과책략

2014년 纸上得来终觉浅绝知此事要躬行--农村中学生化学实验学习“习得性无助”现象剖析 紙上得來終覺淺絕知此事要躬行--農村中學生化學實驗學習“習得性無助”現象剖析 지상득래종각천절지차사요궁행--농촌중학생화학실험학습“습득성무조”현상부석

2014년 五年制高职学校班主任与科任教师合作育人必要性分析 五年製高職學校班主任與科任教師閤作育人必要性分析 오년제고직학교반주임여과임교사합작육인필요성분석