软件导刊
軟件導刊
연건도간
SOFT WARE GUIDE
2014年
12期
204-206
,共3页
机械原理%ADAMS%动态仿真%教学方法
機械原理%ADAMS%動態倣真%教學方法
궤계원리%ADAMS%동태방진%교학방법
Mechanical Principle%ADAMS%Dynamical Simulation%Teaching Method
机械原理课程抽象概念多,尤其是机构运动学分析部分。传统的图解法和解析法存在繁琐及难以实际操作的缺点,学生较难理解。将ADAMS软件引入机械原理课堂教学,应用虚拟样机技术对机构进行三维建模、动态仿真,可有效解决学生对机构运动特性不易理解掌握的问题,同时极大地提高学生的学习兴趣和课堂效果。
機械原理課程抽象概唸多,尤其是機構運動學分析部分。傳統的圖解法和解析法存在繁瑣及難以實際操作的缺點,學生較難理解。將ADAMS軟件引入機械原理課堂教學,應用虛擬樣機技術對機構進行三維建模、動態倣真,可有效解決學生對機構運動特性不易理解掌握的問題,同時極大地提高學生的學習興趣和課堂效果。
궤계원리과정추상개념다,우기시궤구운동학분석부분。전통적도해법화해석법존재번쇄급난이실제조작적결점,학생교난리해。장ADAMS연건인입궤계원리과당교학,응용허의양궤기술대궤구진행삼유건모、동태방진,가유효해결학생대궤구운동특성불역리해장악적문제,동시겁대지제고학생적학습흥취화과당효과。
Traditional teaching method in kinematic analysis of planar mechanism is usually implemented by using graphic method or analytical method .But the effect is unsatisfactory .In order to overcome the shortage of the two traditional methods ,ADAMS as an advantageous software is selected for model ,dynamical simulation analysis in Mechanical Princi‐ple course .Results of implementation show that virtual prototyping technology can greatly arouse the students ’ enthusi‐asm and initiative .T he students’ ability on analyzing and solving problem is also improved .