伊犁师范学院学报（自然科学版）
伊犛師範學院學報（自然科學版）
이리사범학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF ILI NORMAL UNIVERSITY
2014年
4期
24-27
,共4页
因子分析%教学评价%模型
因子分析%教學評價%模型
인자분석%교학평개%모형
factor analysis%teaching evaluation%model
运用多元统计学中因子分析法分析评教数据，建立教学评价的统计分析模型，并据此对教学效果给出评价，同时提出改进教学的参考意见。
運用多元統計學中因子分析法分析評教數據，建立教學評價的統計分析模型，併據此對教學效果給齣評價，同時提齣改進教學的參攷意見。
운용다원통계학중인자분석법분석평교수거，건립교학평개적통계분석모형，병거차대교학효과급출평개，동시제출개진교학적삼고의견。
Using the factor analysis method, this paper analyses the teaching evaluation data. A statistical analysis of the teaching evaluation model is set up, give to the evaluation of teaching effect and advice to improving teaching.
