读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
46期
274-274
,共1页
兴趣%启发%快乐
興趣%啟髮%快樂
흥취%계발%쾌악
情感教育是人格教育的核心，音乐就是情感的艺术。通过音乐教学活动，塑造孩子美好心灵，在实践中加深情感体验，进而产生对音乐的共鸣，使其灵魂得以净化、情感得以升华，最终实现音乐教育陶冶情操、净化心灵的作用。
情感教育是人格教育的覈心，音樂就是情感的藝術。通過音樂教學活動，塑造孩子美好心靈，在實踐中加深情感體驗，進而產生對音樂的共鳴，使其靈魂得以淨化、情感得以升華，最終實現音樂教育陶冶情操、淨化心靈的作用。
정감교육시인격교육적핵심，음악취시정감적예술。통과음악교학활동，소조해자미호심령，재실천중가심정감체험，진이산생대음악적공명，사기령혼득이정화、정감득이승화，최종실현음악교육도야정조、정화심령적작용。
