读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
46期
242-242
,共1页
初中数学%班级%分层教学
初中數學%班級%分層教學
초중수학%반급%분층교학
本文在分析初中数学班级内分层教学的概念的基础上，将初中班级学生分为四层，并针对每层学生的特点，对教材备课、施教、课后作业和评价等几个阶段实施分层教学。
本文在分析初中數學班級內分層教學的概唸的基礎上，將初中班級學生分為四層，併針對每層學生的特點，對教材備課、施教、課後作業和評價等幾箇階段實施分層教學。
본문재분석초중수학반급내분층교학적개념적기출상，장초중반급학생분위사층，병침대매층학생적특점，대교재비과、시교、과후작업화평개등궤개계단실시분층교학。
