2016년 从《野草》看鲁迅“最理想的人性”思想 從《野草》看魯迅“最理想的人性”思想 종《야초》간로신“최이상적인성”사상

2015년 世纪转型时期《野草》研究综论 世紀轉型時期《野草》研究綜論 세기전형시기《야초》연구종론

2015년 世纪转型时期《野草》研究综论 世紀轉型時期《野草》研究綜論 세기전형시기《야초》연구종론

2014년 鲁迅《野草》中消沉负义的青年形象论 魯迅《野草》中消沉負義的青年形象論 로신《야초》중소침부의적청년형상론

2014년 论鲁迅的国民性思想 論魯迅的國民性思想 론로신적국민성사상

2014년 21世纪初期《祝福》研究综论--鲁迅小说《祝福》研究之二 21世紀初期《祝福》研究綜論--魯迅小說《祝福》研究之二 21세기초기《축복》연구종론--로신소설《축복》연구지이

2014년 学习的内涵及语文学习概念探析 學習的內涵及語文學習概唸探析 학습적내함급어문학습개념탐석

2014년 “褒贬所加,辄不一致”——论20世纪30年代的《野草》研究 “褒貶所加,輒不一緻”——論20世紀30年代的《野草》研究 “포폄소가,첩불일치”——론20세기30년대적《야초》연구

2014년 论初中生实现语文三维目标的学习方式 論初中生實現語文三維目標的學習方式 론초중생실현어문삼유목표적학습방식

2014년 论自主、合作与探究的语文学习方式 論自主、閤作與探究的語文學習方式 론자주、합작여탐구적어문학습방식