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2014年
10期
140-140
,共1页
高中英语%阅读教学%自主学习
高中英語%閱讀教學%自主學習
고중영어%열독교학%자주학습
自主学习就是学生或者学习者在学习过程中对自己的约束管理，积极主动地制定自己的学习计划和安排，形成一种属于自己的学习风格，并且不断地进行自我评价，快速达到自己的学习目标的一种学习方式。这种自主型的学习模式不仅可以让学生不再处于被动地位，并且还可以提高学习效率，一举两得。在英语教学中占有很大比重的英语阅读教学中，如何让学生进行自主学习，让学生发挥自己的主体地位便是本文将要讨论的问题。
自主學習就是學生或者學習者在學習過程中對自己的約束管理，積極主動地製定自己的學習計劃和安排，形成一種屬于自己的學習風格，併且不斷地進行自我評價，快速達到自己的學習目標的一種學習方式。這種自主型的學習模式不僅可以讓學生不再處于被動地位，併且還可以提高學習效率，一舉兩得。在英語教學中佔有很大比重的英語閱讀教學中，如何讓學生進行自主學習，讓學生髮揮自己的主體地位便是本文將要討論的問題。
자주학습취시학생혹자학습자재학습과정중대자기적약속관리，적겁주동지제정자기적학습계화화안배，형성일충속우자기적학습풍격，병차불단지진행자아평개，쾌속체도자기적학습목표적일충학습방식。저충자주형적학습모식불부가이양학생불재처우피동지위，병차환가이제고학습효솔，일거량득。재영어교학중점유흔대비중적영어열독교학중，여하양학생진행자주학습，양학생발휘자기적주체지위편시본문장요토론적문제。
