速读（下旬）
速讀（下旬）
속독（하순）
Speed Reading
2014年
10期
78-78
,共1页
导之以法%自主习作%张扬个性
導之以法%自主習作%張颺箇性
도지이법%자주습작%장양개성
在我们习作教学中，教师只有导之以法，学生才能晓之以理。学生只有掌握了正确的习作策略，才能自主选材、自主拟题、自主表达、自主修改、自主赏评。才能在自主习作中闪现出独特灵动的智慧，释放潜能、张扬个性！
在我們習作教學中，教師隻有導之以法，學生纔能曉之以理。學生隻有掌握瞭正確的習作策略，纔能自主選材、自主擬題、自主錶達、自主脩改、自主賞評。纔能在自主習作中閃現齣獨特靈動的智慧，釋放潛能、張颺箇性！
재아문습작교학중，교사지유도지이법，학생재능효지이리。학생지유장악료정학적습작책략，재능자주선재、자주의제、자주표체、자주수개、자주상평。재능재자주습작중섬현출독특령동적지혜，석방잠능、장양개성！
