求知导刊
求知導刊
구지도간
QiuZhi DaoKan
2014年
11期
117-117
,共1页
初中历史教学%设计提问%高效课堂
初中歷史教學%設計提問%高效課堂
초중역사교학%설계제문%고효과당
初中历史课堂中，老师巧妙的提问可以很好地调动学生的学习积极性，有效地增强学生的思维能力，也可以切实地提高课堂教学效率。本文在初中历史课堂上教师提问环节上提出了几点个人建议，以期推动课堂高效。
初中歷史課堂中，老師巧妙的提問可以很好地調動學生的學習積極性，有效地增彊學生的思維能力，也可以切實地提高課堂教學效率。本文在初中歷史課堂上教師提問環節上提齣瞭幾點箇人建議，以期推動課堂高效。
초중역사과당중，로사교묘적제문가이흔호지조동학생적학습적겁성，유효지증강학생적사유능력，야가이절실지제고과당교학효솔。본문재초중역사과당상교사제문배절상제출료궤점개인건의，이기추동과당고효。
