牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2014年
11期
135-136
,共2页
数学史%高等教育%应用
數學史%高等教育%應用
수학사%고등교육%응용
了解数学史的发展,可以更好地挖掘数学史在高等教学中的文化价值。对学生进行数学史教育,学生可真正领略数学文化的魅力,我们要不断挖掘数学史在数学教学中的价值,而其运用也必将引起高等教育思想的变革,从而促进数学教育的发展。
瞭解數學史的髮展,可以更好地挖掘數學史在高等教學中的文化價值。對學生進行數學史教育,學生可真正領略數學文化的魅力,我們要不斷挖掘數學史在數學教學中的價值,而其運用也必將引起高等教育思想的變革,從而促進數學教育的髮展。
료해수학사적발전,가이경호지알굴수학사재고등교학중적문화개치。대학생진행수학사교육,학생가진정령략수학문화적매력,아문요불단알굴수학사재수학교학중적개치,이기운용야필장인기고등교육사상적변혁,종이촉진수학교육적발전。