CAJ | 학술논문

中等职业学校的体育课程强调终身体育的理念，但由于学生主体身体素质、兴趣爱好、学习能力等方面存在不同，获取相关技能的能力也有所不同。这种差异性反映在教学过程中，更反映在教学评价中。教学评价的结果又或多或少的影响着学生对终身体育观念的兴趣。本文从教学实践出发，探索分层递进式教学法在中职学校羽毛球教学中的应用。
중등직업학교적체육과정강조종신체육적이념，단유우학생주체신체소질、흥취애호、학습능력등방면존재불동，획취상관기능적능력야유소불동。저충차이성반영재교학과정중，경반영재교학평개중。교학평개적결과우혹다혹소적영향착학생대종신체육관념적흥취。본문종교학실천출발，탐색분층체진식교학법재중직학교우모구교학중적응용。