教育观察(上旬)
教育觀察(上旬)
교육관찰(상순)
Survey of Education
2014年
12期
53-54
,共2页
师范院校%英语%师范生%语音语调%学法
師範院校%英語%師範生%語音語調%學法
사범원교%영어%사범생%어음어조%학법
习得正确的英语语音语调的对英语师范生来说不仅有利于自身发展,也对未来他们教育的中小学英语学习者有深远影响。通过调查师范院校英语师范生语音语调的教学现状发现,英语师范生轻视语调学习,以语音音素学习为主;重理论轻实践,多进行脱离情境的机械操练;学习方法单一,学习材料过时;师范意识薄弱,忽视教师对语音语调教法和学法的指导。建议英语师范生从新的视角学习语音语调,加强网络学习资源在语音语调学习中的应用,培养语音课和其他英语课程横向联合学习的意识,强化语音语调学习的师范意识。
習得正確的英語語音語調的對英語師範生來說不僅有利于自身髮展,也對未來他們教育的中小學英語學習者有深遠影響。通過調查師範院校英語師範生語音語調的教學現狀髮現,英語師範生輕視語調學習,以語音音素學習為主;重理論輕實踐,多進行脫離情境的機械操練;學習方法單一,學習材料過時;師範意識薄弱,忽視教師對語音語調教法和學法的指導。建議英語師範生從新的視角學習語音語調,加彊網絡學習資源在語音語調學習中的應用,培養語音課和其他英語課程橫嚮聯閤學習的意識,彊化語音語調學習的師範意識。
습득정학적영어어음어조적대영어사범생래설불부유리우자신발전,야대미래타문교육적중소학영어학습자유심원영향。통과조사사범원교영어사범생어음어조적교학현상발현,영어사범생경시어조학습,이어음음소학습위주;중이론경실천,다진행탈리정경적궤계조련;학습방법단일,학습재료과시;사범의식박약,홀시교사대어음어조교법화학법적지도。건의영어사범생종신적시각학습어음어조,가강망락학습자원재어음어조학습중적응용,배양어음과화기타영어과정횡향연합학습적의식,강화어음어조학습적사범의식。