CAJ | 학술논문

目的：探讨日目标教学法在心胸外科临床护理教学中的应用和效果。方法选择2009年12月至2010年11月来我科实习的护生36人为对照组，采用传统周目标教学法；2010年12月至2011年11月来我科实习的护生36人为观察组，实施日目标教学法。观察并比较两组实习护生专科理论和操作技能的考试成绩及其对带教老师、临床教学的满意度。结果实施日目标教学法的护生考试成绩及对带教老师、临床教学的满意度方面均优于采用传统周目标教学法的护生，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论日教学目标的制定和实施遵循由易到难、循序渐进、基础与提高相结合的原则，对师生均提出了细化、具体的目标要求，使护生学习更有侧重点，提高了护生的自主学习能力，也强化了带教老师的带教意识，因材施教，满足了不同层次护生对心胸外科专科知识的学习需求，提高了护生对带教老师、临床教学的满意度，提高了临床教学质量。
목적：탐토일목표교학법재심흉외과림상호리교학중적응용화효과。방법선택2009년12월지2010년11월래아과실습적호생36인위대조조，채용전통주목표교학법；2010년12월지2011년11월래아과실습적호생36인위관찰조，실시일목표교학법。관찰병비교량조실습호생전과이론화조작기능적고시성적급기대대교로사、림상교학적만의도。결과실시일목표교학법적호생고시성적급대대교로사、림상교학적만의도방면균우우채용전통주목표교학법적호생，량조비교차이유통계학의의（P＜0.05）。결론일교학목표적제정화실시준순유역도난、순서점진、기출여제고상결합적원칙，대사생균제출료세화、구체적목표요구，사호생학습경유측중점，제고료호생적자주학습능력，야강화료대교로사적대교의식，인재시교，만족료불동층차호생대심흉외과전과지식적학습수구，제고료호생대대교로사、림상교학적만의도，제고료림상교학질량。