教育观察(中旬)
教育觀察(中旬)
교육관찰(중순)
Survey of Education
2014年
12期
19-21
,共3页
五年制高职%机电专业%班级文化建设
五年製高職%機電專業%班級文化建設
오년제고직%궤전전업%반급문화건설
五年制高职学生的性格特征、成长环境和专业有其自身的特点,为营造团结自信、健康和谐、守纪奋进、爱岗敬业的文化氛围,促进学生和谐健康发展,形成良好班风,提升班级竞争力,推进学校教育教学和校园文化建设,教师可以从五年制高职机电专业班级学生现状、机电专业班级环境文化、班级精神文化、班级专业文化等方面来探讨五年制高职机电专业班级文化建设的方法和途径。
五年製高職學生的性格特徵、成長環境和專業有其自身的特點,為營造糰結自信、健康和諧、守紀奮進、愛崗敬業的文化氛圍,促進學生和諧健康髮展,形成良好班風,提升班級競爭力,推進學校教育教學和校園文化建設,教師可以從五年製高職機電專業班級學生現狀、機電專業班級環境文化、班級精神文化、班級專業文化等方麵來探討五年製高職機電專業班級文化建設的方法和途徑。
오년제고직학생적성격특정、성장배경화전업유기자신적특점,위영조단결자신、건강화해、수기강진、애강경업적문화분위,촉진학생화해건강발전,형성량호반풍,제승반급경쟁력,추진학교교육교학화교완문화건설,교사가이종오년제고직궤전전업반급학생현상、궤전전업반급배경문화、반급정신문화、반급전업문화등방면래탐토오년제고직궤전전업반급문화건설적방법화도경。