参花
參花
삼화
Shen Hua
2014年
22期
140-140
,共1页
中职音乐%情感教育%实施策略
中職音樂%情感教育%實施策略
중직음악%정감교육%실시책략
中职教育是我国教育事业的重要组成部分,是以职业教学为主的教学类型,是现代教育所提倡的一种教育模式。如今,随着现代社会的进步与发展,对中职教育提出了新的要求,旨在提高学生的综合素质[1]。将情感教育运用到中职教育中,能够在学习音乐的同时将自身的感情与音乐融合,是具有实用性的一种新型教育方法。本文就中职音乐教育中情感教育的实施进行了分析与探究。
中職教育是我國教育事業的重要組成部分,是以職業教學為主的教學類型,是現代教育所提倡的一種教育模式。如今,隨著現代社會的進步與髮展,對中職教育提齣瞭新的要求,旨在提高學生的綜閤素質[1]。將情感教育運用到中職教育中,能夠在學習音樂的同時將自身的感情與音樂融閤,是具有實用性的一種新型教育方法。本文就中職音樂教育中情感教育的實施進行瞭分析與探究。
중직교육시아국교육사업적중요조성부분,시이직업교학위주적교학류형,시현대교육소제창적일충교육모식。여금,수착현대사회적진보여발전,대중직교육제출료신적요구,지재제고학생적종합소질[1]。장정감교육운용도중직교육중,능구재학습음악적동시장자신적감정여음악융합,시구유실용성적일충신형교육방법。본문취중직음악교육중정감교육적실시진행료분석여탐구。