南风
南風
남풍
South Wind Folk Literature of Guizhou
2014年
27期
131-131
,共1页
和谐%班集体%教育环境%人际关系%管理
和諧%班集體%教育環境%人際關繫%管理
화해%반집체%교육배경%인제관계%관리
和谐社会呼唤和谐教育，和谐教育又呼唤和谐班集体。而要构建和谐班集体需一﹑创设和谐的教育环境；二﹑营造和谐的人际关系；三﹑建立和谐的班级管理；四﹑营造和谐的评价氛围；五﹑促进个性的和谐发展。
和諧社會呼喚和諧教育，和諧教育又呼喚和諧班集體。而要構建和諧班集體需一﹑創設和諧的教育環境；二﹑營造和諧的人際關繫；三﹑建立和諧的班級管理；四﹑營造和諧的評價氛圍；五﹑促進箇性的和諧髮展。
화해사회호환화해교육，화해교육우호환화해반집체。이요구건화해반집체수일﹑창설화해적교육배경；이﹑영조화해적인제관계；삼﹑건립화해적반급관리；사﹑영조화해적평개분위；오﹑촉진개성적화해발전。
