CAJ | 학술논문

翻转课堂教学，是通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，学生在家完成知识的学习，而课堂变成老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划，为学习者构建出个性化协作式的学习环境。该文通过翻转课堂的模型实施，为活跃课堂气氛，培养学生的创新能力收到了良好的效果。
번전과당교학，시통과대지식전수화지식내화적전도안배，학생재가완성지식적학습，이과당변성로사학생지간화학생여학생지간호동적장소，개변료전통교학중적사생각색병대과당시간적사용진행료중신규화，위학습자구건출개성화협작식적학습배경。해문통과번전과당적모형실시，위활약과당기분，배양학생적창신능력수도료량호적효과。