CAJ | 학술논문

解剖学实践考核是人体解剖学教学实施中的重要环节，不仅能检查学生学习效果还能够促进实验室设施、设备的进一步完善从而提高人体解剖学教学质量，促进理论与实践相结合为专业课学习，资格考试及临床工作打下基础[1]。我院从1989年至今始终在解剖学教学过程中采取PBL教学法实施教学。并且总结出一套行之有效的教学及考核方法。现就PBL教学法实践技能考核的实施方法加以探讨。
해부학실천고핵시인체해부학교학실시중적중요배절，불부능검사학생학습효과환능구촉진실험실설시、설비적진일보완선종이제고인체해부학교학질량，촉진이론여실천상결합위전업과학습，자격고시급림상공작타하기출[1]。아원종1989년지금시종재해부학교학과정중채취PBL교학법실시교학。병차총결출일투행지유효적교학급고핵방법。현취PBL교학법실천기능고핵적실시방법가이탐토。