读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
47期
116-116
,共1页
爱国主义%班主任管理%教育
愛國主義%班主任管理%教育
애국주의%반주임관리%교육
高中阶段是学生世界观,人生观,价值观形成的主要阶段,也是培养学生爱国主义精神的最佳时机,通过这一时期的教育工作可以提高学生对爱国主义的认识,激发起学生的爱国热情,养成良好的爱国素养,因此在班主任的日常管理工作中,必须有意识地渗透爱国主义教育,通过潜移默化地影响,使学生受到爱国主义的熏陶,健全完整的人格,本文结合自身班的主任管理经验,对高中班主任管理中爱国主义教育的渗透问题展开探讨。
高中階段是學生世界觀,人生觀,價值觀形成的主要階段,也是培養學生愛國主義精神的最佳時機,通過這一時期的教育工作可以提高學生對愛國主義的認識,激髮起學生的愛國熱情,養成良好的愛國素養,因此在班主任的日常管理工作中,必鬚有意識地滲透愛國主義教育,通過潛移默化地影響,使學生受到愛國主義的熏陶,健全完整的人格,本文結閤自身班的主任管理經驗,對高中班主任管理中愛國主義教育的滲透問題展開探討。
고중계단시학생세계관,인생관,개치관형성적주요계단,야시배양학생애국주의정신적최가시궤,통과저일시기적교육공작가이제고학생대애국주의적인식,격발기학생적애국열정,양성량호적애국소양,인차재반주임적일상관리공작중,필수유의식지삼투애국주의교육,통과잠이묵화지영향,사학생수도애국주의적훈도,건전완정적인격,본문결합자신반적주임관리경험,대고중반주임관리중애국주의교육적삼투문제전개탐토。